“传承红色 阅享经典”：以图书馆为载体促进文化浸润协同育人

云南大学地处祖国西南边陲、多民族聚居的云南省，是一所拥有百余年办学历史的综合性大学。在多民族师生共学共居的校园环境中，如何通过校园文化建设有效铸牢中华民族共同体意识，成为学校落实立德树人根本任务的重要课题。图书馆作为学校的文献资源中心、文化育人高地和校园精神家园，承担着文献典藏、知识服务、文化传承等多重使命。云南大学图书馆坚持“四个融入”理念，促进红色阅读与民族团结进步教育深度融合。

以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持“四个融入”的设计理念

自2021年起，云南大学图书馆立足馆藏红色文献资源，紧扣“传承红色 阅享经典”主题，系统构建起“征文+朗诵+书展+沙龙+专题推介”的红色阅读推广体系。在实践中，我们深刻认识到，红色文化是中华民族共同的精神财富，红色经典中蕴含的爱国精神、奋斗精神、团结精神与铸牢中华民族共同体意识高度契合。为此，图书馆将红色阅读推广与民族团结教育有机融合，逐步探索形成“以红色阅读铸魂、以经典文化润心、以多元活动聚情”的校园文化建设模式，有力促进了各民族师生交往交流交融。2026年6月，在图书馆策划举办“铸牢中华民族共同体意识主题书展”，通过典籍、纸质文献、电子文献、图片、实物、多媒体等方式立体呈现铸牢中华民族共同体相关书籍和文献资源，切实推动铸牢中华民族共同体意识主题教育。

融入红色基因传承。红色文化是中国共产党领导各族人民在革命、建设、改革中形成的宝贵精神财富，是铸牢中华民族共同体意识的重要精神纽带。图书馆将红色经典阅读作为主线，通过组织师生共读红色经典、讲述红色故事、传承红色精神，引导各民族师生在共同的历史记忆中增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

融入馆藏资源禀赋。图书馆现有“云岭先锋党建书屋”等红色文献专区，藏有马克思主义经典、党史党建、红色经典文学等文献超万册。同时，图书馆还藏有丰富的民族文献、地方文献资源。通过系统梳理、整合、推介这些资源，为铸牢中华民族共同体意识教育提供坚实的文献支撑。

融入多元文化互动。云南是民族文化的百花园。图书馆在活动中注重挖掘和展示各民族优秀文化，通过征文、朗诵、书画、分享会等多元形式，搭建各民族师生文化交流平台，促进各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展，在交流互鉴中增强中华文化认同。

融入全过程育人。将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于阅读推广活动的策划、实施、评估全过程，贯穿于开学季、世界读书日、毕业季、国庆节、“七一”、抗战胜利纪念日等重要节点，形成常态化、长效化机制，让中华民族共同体意识在潜移默化中入脑入心。

打造系列品牌活动，促进民族团结和文化交往交流交融

构建“红色+民族”特色文献保障体系。一是建设红色文献专区。依托“云岭先锋党建书屋”，系统收藏马克思主义经典著作、党和国家重要文献、党史党建研究著作、红色经典文学作品等；自2023年开始，定期更新线上“馆员荐书榜”（红色经典主题）， 每年3期；线下“图书馆党史党建书目推荐” 自2021年5月开始，已推出9期，每期100册。二是拓展中华民族共同体文献资源及展览展示。今年6月，在图书馆举办铸牢中华民族共同体意识主题书展。整个展览位于呈贡校区图书馆一楼中庭400平方米的圆形区域，利用展览区域中间两圈大型八角环形桌作为展台并搭建展架。此场地在图书馆的核心位置，采光、通风、人流条件较好，可以实现图书馆对主题书展要求保持静音或低噪声的环境与氛围。

书展以铸牢中华民族共同体意识为主题，依托图书馆中庭环形空间展开。内外展陈区域在视觉上相互呼应，具有较强的向心性，有利于形成中心明确、路径连贯的参观路线。展览立足图书馆公共文化空间，以重要论述、经典文献、统编教材、铸牢主题著作、代表论文、课程文本、古籍展阅、题录书目、馆藏资源和电子资源为基础，构建面向师生的主题阅读路径。展览贯穿三条主线：

权威主线。以重要论述、权威读本、《中华民族共同体概论》为重要依据，突出铸牢中华民族共同体意识这一新时代党的民族工作主线，明确展览的政治方向和主题内涵。

文献主线。以马克思主义民族理论经典文献、中国化时代化重要文献、历史类著作、铸牢主题著作、代表论文、课程文本和馆藏资源，形成可阅读的文献体系。

转化主线。以云南大学西南边疆文献整理、田野研究、平台建设、专题研究、课程育人、实践教学和图书馆阅读推广，呈现铸牢中华民族共同体意识教育在高校图书馆空间中的教育功能、展示功能和传播功能。

此主题书展以“翻阅一本书”为总体意象，引导观众从重要论述进入经典文献，从《中华民族共同体概论》进入历史脉络，从铸牢主题书单进入延伸阅读，在图书馆公共文化空间中理解中华民族共同体的形成发展和新时代中华民族共同体建设。

展览围绕“第一部分 经典文献与历史脉络——从理论源流到新时代主线”“第二部分 主题阅读导读——从概念阐释到文明新路”“第三部分 云大学术传统与图书馆转化——从文献支撑到持续阅读”三部分展开，以图书馆公共文化空间承载铸牢中华民族共同体意识的文献支撑、知识服务和文化育人功能，为师生提供可阅读、可理解、可延伸的主题学习路径。

打造“传承红色 阅享经典”品牌活动体系。一是“重温红色经典 讲好中国故事”征文大赛。每年一届，面向全校各民族学生征集红色经典读后感、红色故事新编、民族团结主题征文。自2022年开始，举办第一季，已连续举办4届，累计收到投稿600余篇，获奖作品中涌现出大量讲述家乡红色故事、民族团结故事的优秀作品。二是“红色经典 声动心弦”朗读大赛。鼓励学生诵读红色经典、歌颂民族团结。自2023年开始，已举办3季，共收到参赛作品650余份，评选出百余名获奖者。三是红色主题书展。每年结合重要时间节点，在图书馆大厅举办大型红色主题书展。2021年，举办“与党同心 与党同行”建党百年大型展览、建党百年先进人物展；2023年，举办“不忘初心 砥砺前行”红色经典图书展；2024年，举办中国共产党纪律建设发展历程展；2025年，举办浩气长虹・抗战胜利80周年专题书展、“传承红色基因 阅享红色经典”图书展。四是红色观影会与主题沙龙。每年4月份读书节举办“思悟书友会”，每学期举办“经典咏流传”读者沙龙，每月举办1—2场红色观影会或主题沙龙，精选反映民族团结、爱国主义精神的优秀影片和图书。活动设置后续交流分享环节，邀请思政课教师、民族学专家与学生面对面交流，引导各族学生深入思考中华民族共同体的历史逻辑与现实意义。五是云南高校“中科杯”知识竞赛。竞赛试题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平文化思想、中国共产党人精神谱系、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史、社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识等内容。自2021年，每年举办一届，至今已连续举办6届，每年吸引校内上千名师生积极参与。

创新“党建+阅读+民族团结”融合育人模式。党总支引领。图书馆党总支以“党建引领+文化育人”为核心，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入工作重要内容。党总支49名党员（占部门职工近60%）全部参与红色阅读推广活动的策划与组织。党员带头学习民族理论政策，带头推荐民族文献，形成“党员带头、全员参与”的工作格局。馆院（部门）协同联动。与学校马克思主义学院、民族学与社会学学院、党委宣传部、校团委等建立长效合作机制。马克思主义学院教师担任红色经典阅读指导专家，民族学与社会学学院师生为民族文献推荐提供学术支持。学生社团参与。依托图书馆指导学生社团“书锦雅社”招募各民族学生志愿者参与活动策划、现场执行、宣传推广。社团现有骨干成员40人、普通成员1000余人，涵盖汉族、彝族、白族、壮族、回族等民族。学生社团自主策划“民族读书会”“家乡红色故事会”“乡约读书”等活动，成为图书馆阅读推广的重要生力军。

提升核心品牌“传承红色 阅享经典”的影响力，不断开拓创新

通过打造具有高度辨识度和广泛参与度的阅读推广项目，每年累计吸引全校万名师生参与，实现了多民族学生的广泛覆盖。品牌效应显著，示范带动作用突出。“传承红色 阅享经典”已成为云南大学图书馆的核心品牌，形成了可复制、可推广的“党建+阅读推广”工作模式。宣传广泛，影响力持续扩大。总体而言，我们坚持了几个方面的创新：

理念创新：红色阅读与民族团结教育深度融合。突破传统阅读推广仅关注阅读行为本身的局限，将红色阅读作为铸牢中华民族共同体意识的重要载体。通过挖掘红色经典中的民族团结元素，组织各民族师生共读、共讲、共演红色故事，在共同的精神体验中增强“五个认同”。尤其是铸牢中华民族共同体意识主题书展通过确定参观和阅读路径，依托馆藏文献、课程资源、学术成果和阅读推广平台，发挥文献资源整合、知识传播和文化育人功能。展览将重要论述、经典文献、统编教材、铸牢中华民族共同体意识主题著作、代表论文和云大相关资源组织为清晰的主题学习路径，使相关研究成果和文献资源转化为可阅读、可感知、可延伸的公共文化内容，体现了红色阅读与民族团结教育的深度融合。

模式创新：“党建+阅读推广+民族团结”三位一体。以图书馆党总支三个党支部为战斗堡垒，以阅读推广为工作抓手，以铸牢中华民族共同体意识为主线，形成“支部引领、党员带头、馆员参与、社团联动”的工作格局。这一模式实现了党建与业务深度融合、政治引领与专业服务同频共振。

载体创新：线上线下融合、多种形式传播。依托新媒体平台，推出“馆员荐书榜”“阅读心语”“琅嬛视界”等线上栏目，实现红色阅读的年轻化、可视化传播。

机制创新：馆院（部门）协同、多元主体共育。打破图书馆单一主体局限，联合马克思主义学院、民族学与社会学学院、校团委等多元力量，形成“图书馆搭台、多学院唱戏、各民族学生受益”的协同育人机制。

面向未来，我们依然要做到：

铸牢中华民族共同体意识必须找准有效载体。图书馆作为文化育人高地，拥有丰富的文献资源和专业的服务团队，是开展铸牢中华民族共同体意识教育的天然阵地。

必须坚持“融”的导向。铸牢中华民族共同体意识不能搞“两张皮”，必须融入日常、融入课堂、融入活动。图书馆将红色阅读与民族团结有机融合，让各民族学生在共同阅读中增进了解、在共同活动中加深感情、在共同体验中增强认同，实现了“润物细无声”的育人效果。

我们在今后要继续发挥党建引领作用，构建好阅读推广、文化浸润、协同育人新局面。

（刘璇，云南大学图书馆东陆读者服务部主任、馆员；李丽双，云南大学图书馆东陆读者服务部馆员。供稿单位：云南大学）

责任编辑：吴绍芬